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Le brevet des collèges ne sera finalement pas obligatoire pour l’entrée en deuxième année, annonce le ministère de l’Éducation nationale

Elisabeth Borne est revenue sur la décision de sa prédécesseure Anne Genetet, annoncée l’année dernière.

Publié le 17/01/2025 11:06

Mis à jour le 17/01/2025 11:46

Temps de lecture : 2min

Des collégiens passent l’épreuve du brevet à Lambersart (Nord), le 1er juillet 2024. (THIERRY THOREL / MAXPPP / VOIX DU NORD)

L’obtention du certificat en troisième année ne sera finalement pas obligatoire pour passer en deuxième année, contrairement à ce qu’avait annoncé le précédent gouvernement pour 2027, a annoncé le ministère de l’Éducation vendredi 17 janvier lors d’un point presse.

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« Le certificat ne sera pas rendu obligatoire pour accéder à la deuxième classe »a annoncé le ministère. Ministre Elisabeth Borne “je suis revenu” Sur cette mesure annoncée en novembre par sa prédécesseure Anne Genetet pour juin 2027, a-t-on ajouté lors d’un point de presse sur la répartition par académie des postes dans l’enseignement public à la rentrée 2025. « Elisabeth Borne veut faire confiance aux enseignants et aux conseils de classe. Lorsqu’un conseil de classe en fin de troisième considère qu’un élève est susceptible de passer en deuxième, cet élève passe en deuxième. »cela a été clarifié.

Anne Genetet a annoncé en novembre vouloir poursuivre les mesures de « choc des connaissances » lancé par Gabriel Attal en décembre 2023 pour « rester exigeant à l’école ». Elle a notamment souhaité rendre le certificat obligatoire pour l’entrée en deuxième année à partir de la session de juin 2027. Cette décision avait été vivement critiquée par les syndicats enseignants, qui y voient un moyen de « trisocial ».

Elisabeth Borne a également « a décidé de mettre en place de nouveaux dispositifs d’accompagnement qui sont destinés à soutenir les élèves dont les conseils de classe ont décidé de passer en CE1 et qui n’ont pas forcément réussi le certificat »cela a été clarifié. Ces appareils sont “actuellement à l’étude” et le ministère travaille sur “plusieurs hypothèses”.

 
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