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L’attente est énorme. Un groupe de 113 étudiants brésiliens et 12 enseignants, pour la plupart, sont montés à bord d’un avion pour la première fois et, pour la première fois également, ont traversé l’océan Atlantique. Ils arrivent ce vendredi (15/11) au Portugal dans le cadre d’un projet d’échange dans lequel ils aborderont, entre autres sujets, le patrimoine africain et indigène dans les écoles publiques. Les jeunes et les enseignants viennent de 12 villes des États de Bahia, Pernambuco et São Paulo.
Tout le monde a été sélectionné pour passer 10 jours à Lisbonne grâce au projet Il était une fois…Brésilqui raconte l’histoire du Brésil. Dans les salles de classe, des points non présentés dans les manuels scolaires sont présentés, soulignant l’importance des peuples africains et autochtones dans la construction historique du pays. Les voix des protagonistes qui, depuis des années, se sont éloignées de l’éducation traditionnelle sont mises en avant.
Le programme, qui en est à sa huitième édition, s’adresse aux étudiants et enseignants d’histoire de la huitième année du réseau municipal de l’éducation publique. Cette année, la thématique est Plus qu’Ipiranga : l’indépendance des autres Brésils. Des étudiants et des enseignants des villes de João Ramalho, Lençóis Paulista, Macatuba, Quatá, Rancharia, Ribeirão Preto et Serrana, à São Paulo, font ce voyage ; Recife et Belo Jardim, de Pernambuco ; et Salvador, Mata de São João et Jacobina, de Bahia.
Divulgation
Selon Marici Vila, directrice exécutive d’Origem Produções, directrice du projet : « Très attendu par les étudiants, le voyage est l’une des étapes les plus fondamentales du Il était une fois… le Brésil. La possibilité de découvrir un autre pays, de connaître une autre culture, de voir de près une facette de ses origines, de parcourir des chemins qu’ils n’ont vus que dans les livres et, surtout, de pouvoir échanger des expériences avec d’autres jeunes est quelque chose de très remarquable pour étudiants”.
Échange d’expériences
Pour les étudiants et les enseignants, l’échange, bien plus qu’un voyage touristique en Europe, signifie la continuité d’un processus pédagogique qui a commencé dès l’année scolaire des écoles et a continué à se développer tout au long de l’année. Ainsi, ajoute Marici, le voyage couronne le processus en quatre étapes d’un programme d’activités éducatives, artistiques et culturelles. Au Portugal, il y aura 10 jours d’expériences, de visite de musées, de monuments et de lieux emblématiques de Lisbonne, importants pour l’histoire du Brésil, et de discussion sur le processus de colonisation.
Grâce à ce programme, le groupe visitera des écoles portugaises. Les jeunes auront l’occasion d’échanger des informations directement avec des étudiants et des enseignants portugais sur les aspects culturels régionaux du Brésil. Les garçons brésiliens présenteront également ce qu’ils ont produit pendant les étapes du projet : 28 courts métrages et un livre de 100 bandes dessinées écrites et illustrées par eux.
Depuis sa création il y a huit ans, le Il était une fois… le Brésil a déjà bénéficié à plus de 17 800 adolescents de 487 écoles publiques dans 32 municipalités de Bahia, Ceará, Pernambuco, São Paulo et Rio de Janeiro. En 2024, plus de 4 800 étudiants se sont inscrits à travers le pays pour concourir pour une place. Le projet est soutenu par la loi fédérale sur l’encouragement à la culture, le ministère de la Culture, le gouvernement fédéral et des entreprises privées.
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