“Charlie Hebdo n’est pas que des caricatures”

Que ressentez-vous à l’approche des dix ans qui se sont écoulés depuis l’attentat terroriste ? Charlie Hebdo ?

Bien sûr, on le redoute car c’est toujours pénible d’arriver à la date du 7 janvier. Mais en même temps, je trouve que dix ans après, il y a pas mal de choses positives. Juste pour voir comment réagissent les lycéens aujourd’hui. Il faut presque leur expliquer à nouveau ce qui s’est passé. Dix ans plus tard, ce n’est plus un événement d’actualité. C’est devenu un événement historique. Et je pense que c’est comme ça que nous devrions en parler. Les générations qui arriveront n’auront pas su [le 7 janvier 2015] et je pense qu’il est important qu’ils connaissent son existence et sa signification. Nous sommes plus portés par l’espoir que par le pessimisme.

Pourquoi est-ce important pour vous de réaliser ce numéro spécial « 10 ans » avec des lycéens ?

Le travail de transmission est important pour nous car, à cet âge-là, on ne sait pas trop de quoi on est capable. Nous voulons dire beaucoup de choses mais nous ne savons pas comment les exprimer. Ils ne devraient pas avoir peur de dessiner ou de dire ce qu’ils pensent. Il faut donc leur donner un peu de confiance pour qu’ils osent. Et aller vers eux, c’est une façon de leur dire qu’ils ont le droit de le faire et qu’ils ne doivent pas avoir peur. Et puis, pour nous, c’est aussi leur faire découvrir que, contrairement à ce que beaucoup pensent, Charlie Hebdoce ne sont pas que des caricatures. C’est aussi un journal où il y a des reportages, des enquêtes, où il y a du travail journalistique. Vous ne pouvez pas faire de dessin satirique s’il n’y a aucune information à côté. On ne peut pas bien caricaturer si on n’est pas informé. Les deux sont essentiels pour réaliser un journal comme Charlie Hebdo.

Dix ans après, Charlie Hebdo commémore le premier attentat d’une année noire pour la France

Dans quelle mesure pensez-vous que les lycéens ont saisi « l’esprit Charlie » ?

Ce qu’ils ont écrit était assez mature. Ce n’était pas du tout naïf. Ils ont un esprit critique. Et évidemment, ils aiment dessiner. Ils souhaitent voir comment nous procédons pour mettre une idée sous forme graphique. Dix ans plus tard [les attentats]il est réconfortant de voir que le goût du journal et du dessin est toujours présent chez les nouvelles générations, contrairement à ce que disent certains. Les lycéens ont de l’inspiration, ils ont envie de dire des choses. Peut-être que le dessin leur permet de transcender la dimension inquiétante de certains sujets.